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La Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada ha dirigido el "Estudio para la creación o transformación de centros de atención y cuidado a personas mayores en centros intergeneracionales" del SEPAD (Servicio Extremeño de Promoción de la Autonomía y atención a la Dependencia, Junta de Extremadura), que ha llevado a cabo Yolanda Vilorio Gómez, educadora social y gerontóloga con experiencia en el ámbito sociosanitario. 

Mariano Sánchez, director de la Cátedra, ha participado en un artículo publicado en El País sobre el conflicto intergeneracional. Concretamente, el texto explora las diferencias entre grupos de edad como tema principal para la creación de "memes" en las redes sociales, sobre todo en TikTok.

En su 22ª edición, el Congreso Intergeneracional 2023 de Generations United se celebrará en Washington, DC, y reunirá a cientos de profesionales, educadores/as, cuidadores/as, promotores/as y entusiastas de todo el mundo para aprender, conectar y compartir prácticas y programas innovadores sobre una serie de temas intergeneracionales.

Esta pasada semana, Mariano Sánchez (Director de la Cátedra) ha participado en el taller práctico que supone la fase final del “Diploma Euroárabe de Gestión del Endowment (Waqf)", unas jornadas coorganizadas por la Fundación Euroárabe y celebradas del 17 al 21 de julio en Granada.

Se ha publicado en la página web de la Universidad de Penn State (EE.UU.) una entrada acerca del nombramiento del Profesor Matt Kaplan como embajador internacional en los premios "Embajadores/as Intergeneracionales", impulsados desde esta Cátedra.

Celebramos el VI encuentro virtual intergeneracional de nuestro Proyecto Harmonía

Recientemente ha finalizado la estancia de investigación como profesor invitado de Matt Kaplan, Catedrático de Programas Intergeneracionales y Envejecimiento en la Pennsylvania State University (Estados Unidos), que nos ha acompañado desde el pasado mes de enero para trabajar y colaborar con varios proyectos alineados con los objetivos de la Cátedra.

Se estrena en Madrid la obra "Primavera en Otoño", una pieza de teatro-documento creada gracias al Programa Intergeneracional Duplo de la Fundación Gregal.

Finalizada la segunda y última etapa de generación de datos del estudio sobre segregación etaria, generacional y edadismo en Andalucía del proyecto +CINTER (“Contra la segregación y la discriminación etaria en Andalucía. Diseño y validación de programas y zonas de contacto intergeneracional”), dirigido por nuestra Cátedra, se ha celebrado un seminario final de presentación de resultados.

Un grupo de investigadoras de Evidence Synthesis (PenARC) de la Universidad de Exeter (Reino Unido) ha trabajado en un mapeo de las evidencias y carencias del conocimiento disponible sobre las intervenciones intergeneracionales extrafamiliares y su efecto en el bienestar social y mental.